-1024x766.jpeg)
PRAKTIK BAIK
NAMA : BENI BAROROH
SEKOLAH : MIN 12 JAKARTA
MIN 12 Jakarta adalah salah satu Madrasah Ibtidaiyah di bawah naungan Kemenag yang berada di kelurahan Cibubur Jakarta Timur. Madrasah kami merupakan salah satu madrasah yang besar jumlah peserta didiknya namun masih terbatas dalam beberapa penyediaan fasilitas sekolah.
salah satu keterbatasan tersebut adalah tidak adanya fasilitas laboratorium IPA yang dapat menunjang proses pembelajaran dan pemahaman konsep siswa. Dikarenakan hal tersebut, guru merasa kesulitan untuk melaksanakan kegiatan praktikum. Terlebih lagi saat pandemi, proses belajar mengajar yang terbatas dalam segala kondisi.
Hal tersebut tidak kemudian membuat saya putus asa untuk memberikan pembelajaran yang bermakana kepada siswa, saya mulai mengenalkan aplikasi simulasi fisikia yang dapat digunakan untuk praktikum Rangkaian listrik pada Tema 3 Kelas 6. Pada proses pembelajaran tersebut, saya menggunakan aplikasi PhET yang sesuai dengan Grade kelas dan memberikan visualisasi yang baik kepada siswa.
Pada praktik membuat rangkaian seri dan paralel, siswa secara mandiri praktik dengan menggunakan komponen sederhana dalam sebuah rangkaian tanpa takut salah memasang dan khawatir tersengat aliran arus listrik. Pada praktik tersebut, siswa dapat dengan jelas melihat bagaimana visualilsasi arus listrik berjalan dari kutub positif ke kutub negatif baterai. Siswa juga tau bahwa ada pergerakan lain selaian arus listrik yaitu elektrok yang bergerak dari kutub negatif ke kutub positif. Siswa dapat membandingkan bagaimana nyala lampu pada raangkaian listrik seri dan paralel. Selain itu, pembelajaran menjadi kolaboratif dan interaktif, siswa saling mencoba tanpa takut gagal dan bekesan.
Setelahmelakukan refleksi diambil kesimpulan dari prensentasi setiap kelompok siswa, simulasi PhET ternyata mudah dan menyenangkan untuk dilakukan dan siswa mendapat pengalaman yang bermakna
