Nama : Hidayatul Fitriah, S.Pd
Sekolah : MTsN 31 Jakarta
angkatan : 10
Awal : saya sebagai guru memiliki keinginan untuk meningkatkan kompetensi dan semangat siswa dalam memahami materi-materi IPA. Sejak awal belajar IPA siswa belum disiplin dalam mengikuti pelajaran dan belum termotivasi untuk meningkatkan kompetensi. Sehingga tidak semangat dalam setiap mengikuti mata pelajaran terutama saat presentasi materi IPA.
Tantangan : Ternyata terdapat banyak kendala dalam pemahaman materi IPA dan antusias siswa juga tidak terlihat karena terlalu banyak hapalan atau rumus dalam materi IPA. Mereka hanya mengikuti pelajaran karena kewajibannya sebagai pelajar saja. Jadi berdasarkan hal tersebut maka dibuatlah kesepakatan belajar sebelum mengikuti pelajaran. Ini saya terapkan setelah saya mengikuti materi PPMB.
Aksi : saya mulai mencari cara untuk meningkatkan kompetensi dan meningkatkan motivasi siswa dalam memahami materi IPA dengan cara membuat kesepakatan kelas. Mereka boleh membuat media bebas dalam bentuk apa saja yang penting mereka tampil sesuai jadwal dan pembagian materi sesuai yang sudah disepakati dan ternyata kegiatan tersebut membuat semangat belajar siswa lebih meningkat. Siswa membuat presentasi dalam bentuk video pembelajaran, membuat peta konsep di karton, membuat presentasi dengan power point, membuat presentasi dengan penjelasan materi menggunakan youtube dulu baru diadakan cerdas cermat dan lain-lain. Sehingga terlihat kompetensi mereka menjadi meningkat, konsep IPA yang terarah dan perolehan nilai-nilainya pun menjadi lebih baik. Saya menjadi lebih berantusias dan semakin semangat dalam mengajar.
Perubahan :tak disangka siswa berubah menjadi lebih memahami konsep dan termotivasi dalam memahami materi IPA. Siswa bisa memahami konsep dengan baik dan bertambah semangat belajarnya karena ada kesepakatan belajar. Kesepakatan belajar membuat siswa terarah dalam hal pembelajaran. Hal ini dikarenakan ada diskusi antara guru dan siswa sehingga siswa mampu meningkat kompetensinya serta guru bisa mengarahkan siswanya menjadi lebih semangat dalam memahami materi IPA. Saya bersyukur bisa membuat siswa merubah pola belajarnya menjadi lebih baik dengan mengikuti PPMB. Terimkasih PPMB
