Guru : Bu “3 – 3”
SDN 04 Benua Kayong, Ketapang, Kalimantan Barat
Menulis Menggunakan Metode ATAP
Sebagai seorang guru saya berkeinginan agar siswa bisa menulis. Minimal menulis ringkasan materi yang mereka baca. (Awal)
Namun, sulit untuk mereka menulis ringkasan materi yang dibaca. Padahal cukup mengambil kalimat penting dan menyertakan judul buku, penulis, juga nomor ISBN. (Tantangan)
Melalui kegiatan Sekolah Literasi Nasional, saya membimbing siswa Kelas 3, 4, dan Kelas 5, sebanyak 35 orang untuk menulis. Ada beberapa orang siswa membuat 2 buah ringkasan materi agar ringkasan menjadi 50 lembar. Mereka menyambut dengan antusias. (Aksi)
Di luar duagaan, ternyata berkat bimbingan terarah, mereka bisa menghasilkan rangkuman materi. In Sha Allah rangkuman materi mereka akan diterbitkan menjadi Antologi Siswa. Kini menunggu launching. (Perubahan)
