Pengelolaan Program yang Berdampak Pada Murid
Tema utama
- Strategi merancang sebuah program agar dampaknya dapat terlihat dalam kegiatan belajar mengajar dikelas.
- Strategi untuk memonitor dan mengevaluasi program serta untuk menarik pembelajaran dari proses yang sudah dibuat.
Tujuan Belajar
- Peserta dapat menyusun rancangan program rancangan rantai hasil program yang terdiri dari identifikasi input, aktivitas, hasil langsung (output), tujuan/capaian antara (outcome), dan dampak (impact)
- Peserta dapat saling bercerita dan member umpan balik terhadap rancangan program yang sudah disusun
- Peserta dapat menyusun manajemen risiko program yang dirancang
- Peserta dapat menyusun kerangka monitoring, evaluasi dan pembelajaran
Tantangan
Harus mempersamakan persepsi dengan semua peserta yang hadir, cara mengatasi hal tersebut adalah dengan membuat kesepakatan kelas dalam pelaksanaan kegiatan Pengelolaan Program yang berdampak pada murid, sehingga dengan membuat kesepakatan kelas tersebut semua peserta dapat bekerjasama dalam mengikuti pelaksanaan program ini.
Produk yang dihasilkan
- Dokumen rencana program (Dampak, hasil langsung, aktivitas/strategi pelaksanaan, dan input)
- Dokumen rancangan monitoring dan evaluasi
Refleksi
Setelah membuat :
- Strategi merancang sebuah program agar dampaknya dapat terlihat dalam kegiatan belajar mengajar, dan
- Strategi untuk memonitor dan mengevaluasi program serta untuk menarik pembelajaran dari proses yang sudah dibuat
Maka semua peserta dapat membuat :
- Dokumen rencana program (Dampak, hasil langsung, aktivitas/strategi pelaksanaan, dan input)
- Dokumen rancangan monitoring dan evaluasi untuk kegiatan belajar mengajar di kelas
Kesimpulan
Dengan membuat dokumen rencana program (Dampak, hasil langsung, aktivitas/strategi pelaksanaan, dan input), dokumen rancangan monitoring dan evaluasi kita dapat membuat program media pembelajaran yang berdampak pada murid sehingga keadaan siswa diruang kelas dapat terukur dengan kebutuhan media pembelajaran yang telah kita buat. Sehingga siswa dapat berinteraksi dengan adanya program media pembelajaran yang bervariatif
