-1024x768.jpeg)
Komponen RPP menurut Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses terdiri: identitas sekolah, identitas mata pelajaran atau tema/subtema, kelas/semester, materi pokok, alokasi waktu, tujuan pembelajaran, kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi, materi pelajaran, metode pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian. Dengan berjalannya waktu di launching merdeka Mengajar episode 15 oleh Mas Mentri Nadiem Makarim. Sehingga disain modul ajar diberikan kebebasan kepada guru untuk berkreasi, inovasi, yang kontektual, sesuai Permendikdusristek no 16 tahun 2022 tentang Standar Proses dan Permendikbudristek no 21 tahun 2022 tentang standar penilaian.
Pertimbangan diperlukannya pengembangan modul ajar versi 2022 karena adanya keluhan terkait beban administrasi dimana guru seringkali dituntut untuk menulis RPP dengan sangat rinci sehingga banyak menghabiskan waktu dan tenaga. Untuk itulah, modul ajar ini hadir sebagai suatu rancangan perencanaan pembelajaran yang disederhanakan atau simpel. Modul ajar yang simpel (S), disajikan secara unik (U). Sekalipun modul ajar itu simpel dan unik namun juga harus harmoni (H) antara tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran dengan penilaian. Maka dari itu, Modul ajarnya nya harus SHU (Simpel Harmoni Unik). Agar guru merdeka dan bebas membuat, memilih, mengembangkannya sesuai dengan kreativitasnya masing-masing alat bantu yang penulis manfaatkan untuk melatih guru di sekolah binaan maupun di luar sekolah binaan adalah memanfaatkan PC atau Platform Canva. Melalui PC ini puluhan Modul Ajar SHU telah dihasilkan oleh guru yang telah penulis bimbing dan latih. Sekaligus guru mengembangkan penilaiannya dengan soal-soal Host dan kontekstual. Sehingga modul ajar betul-betul dgunakan guru dalam proses pembelajarannya tidak sekedar administrasi guru saja.
