Nama: Dea Januar Nurjanah
Asal Sekolah: SDN KEDUNG HALANG 2 KOTA BOGOR
Praktik Baik: Mengembangkan Pojok Baca Kelas
Kegiatan membaca merupakan kegiatan yang hampir dilakukan setiap hari di kelas. Peserta didik terkadang diminta oleh guru untuk memahami suatu bacaan. Membaca dapat menambah wawasan dan ilmu yang bermanfaat.
Harapan seorang guru peserta didik dapat membaca dengan senang dan antusias. Namun, pada kenyataannya tidak seperti yang diharapkan. Peserta didik terlihat seperti hanya melaksanakan kewajiban dan tidak menikmati kegiatan membaca. Guru mengambil kesimpulan bahwa kurangnya minat membaca pada anak disebabkan dari tidak terbiasanya anak membaca dan suasana membaca yang dibangun mungkin kurang menarik bagi peserta didik.
Akhirnya sebagai guru saya membuat sebuah pojok baca di kelas. Saya membuat pojok baca dengan dihias dan dibuat senyaman mungkin. Memberikan tempat seperti lesehan, disiapkan meja, dekorasi yang menarik dan nyaman, serta menyediakan buku-buku yang menarik.
Alhamdulillah, setelah diadakan pojok baca peserta didik mulai tertarik untuk membaca. Terkadang mereka juga makan bersama di sana. Mereka terlihat menikmati kegiatan membaca bersama dengan teman-temannya. Semoga dengan hal tersebut dapat mulai meningkatkan minat baca peserta didik di kelas. Semangat.
