Tahun ini, saya tertantang untuk mengajar Kurikulum Merdeka bagi siswa/ siswi kelas 7. Buku paket Bahasa Indonesia edisi KurMer sangatlah membantu guru karena materinya fokus dan asesmennya menyeluruh. Akan tetapi, ada beberapa materi yang membutuhkan inovasi dan kreatifitas dari guru agar KBM berjalan lebih seru dan murid mudah memahami materi. Salah satu materi yang saya kreasikan adalah “Menulis Teks Deskripsi”. Saya menggunakan metode pembelajaran yang terlihat kekanak-kanakan, yaitu menggunakan properti kertas origami. Saya meminta murid kelas 7 menyiapkan origami dan membawanya ke sekolah. Di kelas, mereka boleh mengakses telepon genggam (handphone) untuk mencari dan menemukan objek yang diminati. Mereka harus fokus menciptakan sebuah objek dari kertas origami. Setelah selesai, mereka harus menggambarkan objek tersebut berdasarkan objek yang sebenarnya lalu dikombinasikan dengan objek ciptaan mereka. Mereka belajar menggambarkan benda asli dan benda buatan, sekaligus membedakannya secara rinci dalam sebuah teks. Murid mudah memahami materi teks deskripsi yang berupa tulisan berisi gambaran dari sebuah objek secara rinci dan nyata. Murid mengalami sendiri pengalaman melihat benda asli, lalu menciptakan benda buatan dan seolah-olah memanfaatkan pancaindera mereka saat membuatnya sehingga lebih mudah dan terangsang dalam penulisan teks deskripsi.
Menulis Teks Deskripsi Dengan Media Origami
