Saya merupakan seorang guru yang mengajar di kelas 5 Sekolah Dasar Negeri 2 Segobang yang terletak di daerah pegunungan. Dengan kondisi geografis tersebut, sulitnya akses internet tidak membuat kami berhenti untuk melakukan inovasi pembelajaran untuk membuat siswa siswi kami tertinggal baik pengetahuan maupun informasi dibidang IT.
Pada pembelajaran yang saya lakukan, saya mengenalkan pada siswa siswi saya pemanfaatan portofolio digital untuk pembelajaran. Mulai dari pengenalan pengoperasian komputer maupun google sitenya membuat siswa siswi kami sangat antusias belajar. Mereka senang mempelajari materi yang saya sisipkan gambar-gambar yang mendukung pembelajaran. hal ini terbukti bahwa penggunaan media digital sangat mempengaruhi pencapaian tujuan pembelajaran. Siswa semakin tertarik mempelajari materi dan mengerjakan evaluasi yang telah saya sediakan.
Terbatasnya media laptop maupun android tidak saya jadikan halangan, karena terlebih dahulu saya membentuk mereka menjadi kelompok-kelompok belajar yang selanjutnya mereka dapat mengamati materi secara berkelompok.
