Mengemban tugas sebagai pengawas merupakan amanah besar dan mulai yang harus dilaksanakan dengan ikhlas. tugas pokok dan fungsi pengawas yang haru saya jalankan semakin tertantang dengan adanya Kurikulum Merdeka. Selama menjalankan kegiatan pembinaan di sekolah, perlu kerja ekstra agar perubahan kurikulum ini bisa dipahami dan diimplementasikan oleh guru terutama dalam asesmen.
Guru sebagai fasilitator di kelas harus berupaya semaksimal mungkin untkuk melaksanakan proses pembelajaran sekaligus mengevaluasi hasil pembelajaran siswa. namun hasil monitoring terhadap asesmen yang selama ini dilakukan oleh guru binaan masih jauh dari harapan sehingga untuk menindaklanjuti hal tersebut, sebagai pengawas, saya melaksananakan kegiatan Bimbingan Teknis Penyusunan Soal HOTS di salah satu sekolah binaan SMKN 14 Medan yang dibuka oleh kepala sekolah dan dihadiri oleh semua guru.
Hasil yang diperoleh selama kegiatan tersebut, guru diberikan pemahaman bagaimana penyusunan soal HOTS terkait kemampuan siswa untuk berpikir dengan menganalisis, selanjutnya guru laangsung praktik untuk menyusun soal HOTS sesuai dengan mata pelajarannnya masing-masing. Antusias dan kesungguhan para guru cukup membawa perubahan ke arah yang lebih baik demi kemajuan siswa.
