Dengan Menggambar Aku Bisa Berbahasa Inggris

setiap akan mengajar bahasa inggris saya ingin bagaimana anak bisa belajar bahasa inggrisitu menyenangkan. Karenakebetulan jam belajarnyajan tengah hari yaitu jam 12.30. jam disaat tersebut jamnya anak itu mengantuk,panas dan lapar. Sehingga kegiatan belajarnya ini membutuhkan keadaan yang menyenangkan, menarik. Apa lagimata pelajaran Bahasa Inggris tidak wajib diberikan di sekolah dasar. Kebanyakan anak belajar karena persiapan orang tua untuk nanti waktu SMP bisa mengikuti pelajaran dengan baik . Untuk itu setiap akan belajar saya sering mengajak ngobrol dulu cerita keadaan hari itu,bertanya kesukaannya apa. Mereka sangat senang kalau diajak ngobrol, bercerita perasaan hari ini,  merka bukan hanya mendengarkan materi tapi juga merasa diperhatikan. Begitulah cara saya menggali informasi tentang mereka. Ternyata mereka itu suka menggambar. Ada yang suka bermain game. Mereka mudah bosan kalau belajarnya tidak ada kegiatan yang menyenangkan.

Hari ini kita akan belajar bahasa inggris tentang ‘’ My House ‘’. Yaitu menyebutkan nama ruang dirumah. Sebelum belajar saya bertanya jawab tentang rumah sebelumitu tanya keadaan mereka, perasaan merakahari ini. Tadi pagi bangun jam berapa, tidurnya sendiri atau bersama, dirumah ada berapakamar, adakamar tidur tidak, ada kamar mandi, ruang makan garasi dan teras tidak . kemudian mereka menjawab sesuai keadaan dirumah masing- masing. Agar supaya murid bisa menyebutkan jening ruang yang ada dirumah menggunakan bahasa Inggris, saya memperlihatkan gambar jenis ruang yang ada dirumah dan menyebutkan dengan menggunakan Bahasa Inggris. Mereka mengikuti semua yang saya  ucapkan tetapi tidak memperhatikan gambarnya. Saya memperhatikan apa yang mereka lakukan  sambil terus mengulang kata yang dipelajari dan menunjukkan gambarnya. Saya mengulang tiga kali. Mereka masih mengucapkan sambil mengerjakan kegiatan lain. Ada yang menggambar sendiri ada yang main sendiri ada mainan alat tulis dsb.

Ok …. akhirnya saya mengajak mereka belajar dengan kegiatan yang mereka suka. Pada dasarnya mereka suka belajar dengan kegiatan tidak hanya mendengarkan. Saya bertanya hari ini belajar kita ngapin ya…… . Ada yang menjawab belajar menggambar ada yang main game. Akhirnya kita sepakat belajarnya menggambar. Karena hari ini belajarnya tentang rumah disepakati menggambar rumah. Kemudian saya menyuruh mereka menggambar rumah sesuai keinginan mereka . Saya membagi kertas dan menyuruh mereka memnggambar. Dan ketika menggambar,mereka sangat senang dan antusias untuk menggambar rumah sesuai keinginan mereka. Ada yang rumah besar dan bertingkat 4 dengan sedikit ruang ada yang bertingkat 3 dengan banyak ruang sesuai imajinasi mereka. Sambil menggambar saya sering bertanya sudah menggambar ruang apa kemudian saya menyebutkan menggunakan Bahasa Inggris jenis ruang yang ada didalam rumah. Kemudian mereka mengikuti apa yang saya sebutkan. Begitu terus saya lakukan pada semua murid. Dan diulang – ulang.

Dan karena kegiatannyamenggambar ini membutuhkan waktu yang cukup lama. Karena ada yang gambarnya biasa saja ada yang gambarnya itu harus bagus dan lengkap jadi membutuhkan waktu yang lama. Tetapi mereka enjoy dan menikmati belajarnya. Kemudian saya menyurug setiap ruang ditulis ruang apa menggunakan Bahasa Inggris. Setelah selesai saya menyuruh mereka mempresentasikan gambar rumah mereka masing-masing menggunakan Bahasa Inggris .Setiap mereka mempresentasikan saya mendokumentasikan ada yang mau foto aja ada yang mau divideo. Mereka dengan bangga dan percaya diri memperlihatkan gambar dan mempresentasikan menggunakan bahasa Inggris dengan tema ‘’ My House’’ yaitu menyebutkan namaruang dan tempat yang ada dirumah.

Dan hasilnya luar biasa mereka sangat senang dan bangga. Dan saat mempresentasikan ada yang nerves karena divideokan presentasinya. Ada juga yang biasa aja. Dari sini kita belajar kita belajar dengan hal yang kita sukai itu lebih mudah,karena kita suka. Apapun kalau karena didasari karena suka pasti lebih mudah dan menyenangkan.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top